Nos últimos cinco anos, a transformação digital tem avançado significativamente na educação pública de Minas Gerais. Em colaboração com a Companhia de Tecnologia da Informação do Estado (Prodemge), a Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG) implementou mais de 30 soluções tecnológicas. Essas ações visam modernizar as rotinas escolares, simplificar processos de contratação, fortalecer a gestão pedagógica e aumentar o acesso aos serviços educacionais.
De acordo com informações da Prodemge, sistemas como o Boletim Digital, Diário Escolar Digital+ (DED+), Sistema de Documentos Digitais (eDOC) e o Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem) já foram incorporados ao cotidiano das escolas estaduais. Através destas plataformas, busca-se facilitar e tornar mais eficiente a gestão educacional em suas diversas áreas.
Metodologia Ágil na Educação
Segundo Magno Peluso, assessor-chefe de Inovação da SEE/MG, um diferencial desta transformação é a adoção da metodologia ágil no desenvolvimento dos sistemas. O foco está em priorizar o usuário final, garantido soluções eficazes e interfaces intuitivas. Para exemplificar, o DED+ reduziu o número de cliques para registro de chamada de nove para três, aumentando a eficiência dos docentes.
Outro aspecto destacado pela Prodemge é o crescimento do número de projetos com a SEE, de três para 30 nos últimos anos. Renan Ribeiro, superintendente de Sistemas Educacionais, afirmou que a atuação se estende por todas as áreas da educação, sempre com foco na facilidade de uso para a comunidade escolar.
Além disso, a digitalização dos sistemas é apontada como essencial para combater a evasão escolar, possibilitando um controle de frequência mais ágil e a rápida ativação de buscas ativas para alunos ausentes.
Inovações na Gestão de Pessoas
Na área de recursos humanos, a tecnologia permitiu um planejamento mais preciso. Conforme Tarcísio de Castro Monteiro, superintendente de Gestão de Pessoas da SEE, com dados atualizados, é possível alocar profissionais de forma eficiente conforme a demanda por disciplina, escola e infraestrutura.
A expectativa é que novas inovações continuem a surgir, incluindo o desenvolvimento de um aplicativo para alunos e responsáveis, com funcionalidades e conteúdos revisados conforme as demandas da comunidade escolar.